贝博app-【抗疫 |网课巡礼】线上教学第一天 机电学院30名教师“八仙过海”备网课

发布者: 发布时间:2021-06-17
本文摘要:【“网课巡礼”开栏语】雄关漫道真为如铁,而今迈步从头越。

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【“网课巡礼”开栏语】雄关漫道真为如铁,而今迈步从头越。东林矛盾德树人的工作从来不责备,对传道授业的愿景一直铭记,对教学模式的改进也在大大探寻。“放假不时教教、放假不时学”,既要老师教教得“用心”,又要学生习得“用心”。学校相结合网络平台为本科生、研究生开办的1700多门次网络课程早已从3月2日开始相继和同学们见面。

学校新闻网发售“网课巡礼”栏目,展现出东林师生的云端对话。3月2日,这个有可能写入东林教育史册的最重要日子,沦为机电学院广大师生心底深刻印象的烙印。

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时隔3月1日类似的“开学第一课”后,“2020-2021春季学期线上教学”步入了拒绝接受检验的第一天。机电学院五个本科专业、四个教研室的30名老师“八仙过海、各显神通”,用“在家也在岗,在岗更加在线”的实际行动,圆满完成首日28门课程教学任务,交还一张合格答卷。“我最青睐的十佳教师”荣誉获得者、电气工程及其自动化专业年长教师刘一琦,制作了“电力系统分析课三步走方案”:一是创建课程群,保证覆盖面积每一人;二是创建PPT讨论组,编成2020版教学课件;三是自由选择在全国网课直播高峰期试课,构建“有网可上、平台简洁”。

自动化专业教师王琢,虽然没教学任务,但积极响应学院声援,主动参予在线教学打算和技术支持工作,托思路、写出方案、编成教程,由他撰写的《利用慢剪辑制作课程知识点视频》《企业微信在网络直播课中的应用于》以及制作的《你打算怎样庆贺网络自学?》《腾讯会议指导学生论文》《防止疫情,推迟开学不时学,一分钟理解学堂在线!》(涉及系列视频链接:https://space.bilibili.com/12735783)沦为许多老师和学生的教学利器、自学宝典。机械设计生产及其自动化专业教师、党支部书记贾娜,环绕网上教学做到了精心打算,协助学生提早iTunes了试读的电子书,使课件更加不利于网络教学。为了增加对家中集训中考孩子的影响,她用于耳机太低声音多次自我测试,细心调整设备和软件状态,利用手写板、录屏等方式,为学生自学和学好建构便捷条件。为了营造更加现实、更加切合学生的课堂临场感气氛,机械电子工程专业教师经常同立,用摄像头、耳麦、显示器在家中搭起了一个直播间,声情并茂地说起了《人工智能、智能机器转变生活》,很大地调动起学生的讲课性欲和参予热情,顺利打造出“线下预习+在线网课+直播教学”的混合式教学模式。

工业设计专业教师李博不落窠臼,在“手绘产品效果图技法”课中,引进时下较为风行的Vlog,将视频和课程有机融合,唤起了同学们浓烈的兴趣。作为专业基础课《电工电子学A》《电工电子学B》的讲学教师,电工教研室教师宋其江、李丹丹坚决“效益为道,数据为器;交互为体,直播为用”原则,提早参与“在线教学”培训班,提早奠定了以钉钉和腾讯为直播平台+自学合的人组模式,编写“给学生的一封信”安抚学生情绪,希望大家社会各界参予、大力因应,做“身在家而心在学”。制图教研室主任姜新波,融合工程制图课程动画、视频多的特点,使用QQ直播对话和课后上载课堂录屏方式,充分利用QQ群的“教师助手”,设置了“放学警告”“发票”“群日历”等功能,构建了“首堂课、仅有上线”。

金工教研室主任陈晖讲授的“机械制造基础A”是4学分课程,学生的自学任务较轻。为确保网络教学质量,陈老师精心设计,提早联系学生,提早派发教学内容和科学知识导图,利用自学合资源作好预习。课后,同学们纷纷表示意犹未尽。

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陈老师说道:“这次网络教学是未来教育教学改革的有益探寻。教师们应当尽最大努力跟上现代教学方式,确保学生的学习效果。”机械设计教研室教师吴哲收到新学期使用网络教学的通报后,为了保证所谈课程《机械设计基础》超过失望效果,通过网络应急购置了平板电脑和手写笔,展开视频录音和直播测试。因为家里孩子小,为了不影响录课效果,吴哲都是在半夜至凌晨孩子睡熟后录课,视频录音已完成时早已是第二天清晨。

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在他显然,这一切的代价都有一点。年长教师的拼劲让老教师、杨家教授们看在眼里,录在心间。他们也摩拳擦掌、不甘示弱,突显出有高度的责任心和令人感佩的敬业精神。

电气专业孙丽萍教授向来缜密严肃,对教学从来不马虎,她多次参与在线教学培训,对比每个网络平台的优缺点,重复锻炼、测试,每次教学最少提早30分钟转入课堂,发布公告、警告放学。金工教研室朱海教授主动向青年教师求教直播技巧,在家重复锻炼测试,提早作好“上战场”的打算。电气专业唐文秀教授优中选优,确认人组教学模式并作好最合适方案,用自己仅次于的希望确保课堂效果不打折扣。老教师们用大力的心态和实际行动应付新的教育形态,挑战新的教育技术,这是园丁的辛与勤,也是蜡烛的光和热。

“疫情挡住了回到校园的脚步,却无法挡住探求的步伐”“病毒可以切断我们相会,却无法切断我们相念”……为了保证“放假不时学、不时教教”,学院陆续实施《关于实行线上本科教学的工作方案》,公布“致机电学院全体师生一封信”,印发《关于积极开展2019-2020学年春季学期分担本科生任课教师参与在线培训的通报》《2020年春季学期网络教学方案表格》《当前网络教学的几点建议》《2019-2020学年第2学期课程在线教学测试情况样表》,正式成立“在线教学技术支持组”,指导协助教师大力备课,作好设计,创建预案。截至目前,学院开学第一天的在线教学工作因教师准备充分,学生参予大力,收效良好。涉及对系统和数据也有助我们投影课堂教学短板,提升在线教学质量,更佳增进教学相长、师生人与自然。


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